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    《給弟弟妹妹提個醒》教學設計
    作者:佚名  來源:本站整理  發布時間:2008-4-15 18:43:08  字體大小:  
    ◆您現在正在閱讀的《給弟弟妹妹提個醒》教學設計文章內容由<小學教學設計網>收集, 請記住本站網址:www.51bookcity.com.以便下次訪問!本站將為您提供更多的精品教學資源!《給弟弟妹妹提個醒》教學設計
    活動目標:
    情感目標:提醒弟弟妹妹的活動中學會關愛他人
          知識目標: 學會在實際行動中提醒弟弟妹妹
          能力目標:學會運用兒歌、對聯、宣傳語
    活動重難點:在實際行動中提醒弟弟妹妹
                學會幫助他人
    活動準備:
        教師準備:課件、答題卡、獎狀
        學生準備:紅旗、五角星、投票箱
    教學時間:準備時間兩周,匯報展示時間40分鐘
    教學環節:激趣引入——愛心提示——愛心答辯——課堂延伸
    教學過程:
    教師活動
    學生活動
    設計意圖
    一、        激趣引入
    這里是學校熱點欄目的演播現場,今天的主題是“安全”……
     
     
    二、        評選愛心大使
    1、           愛心提示:
     
    (1)介紹比賽要求
    (2)介紹評選條件
     
     
                                        
     
     
    2、           愛心答辨
     
    (1)介紹答題要求
    (2)播放錄相
    (3)頒獎   
     
     
     
     
     
    三、        課堂延伸
    今天,我們一起討論了安全的話題,我深深的感受到同學們都有一顆助人為樂的心…
     
     
     
     
     
     
    1、分組紅黃藍綠
    2、匯報
    3、投票
     
     
     
     
    1、組長抽簽
    2、看錄相、
    3、填寫答題卡
    4、匯報
    5、投票
    6、組長領獎
    1、激發學生的學習興趣
    2、讓學生很快地進入角色
     
     
     
     
    激發學生的參與熱情和好勝心
     
     
     
     
     
     
     
     
    小組合作,做到人人參與。
     
     
     
     
    感受成功的喜悅。
     
     
     
     
     
     
                                                                                           
     
     
     
     
    讓孩子們學會關愛他人
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