| 課題26、小花貓照鏡子學情分析學生已有了較強的識字能力，因此，識字教學以學生自學為主，放手讓學生交流自己獨特的識字好方法。我要注意引導學生科學記憶，方法多樣，做動作，看結構等；對每個生字的教學各有側重... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-05-15 人氣：0 [查看詳細] |
| 教學目標：1、能有感情地朗讀課文2、會說說蜘蛛遇到困難是怎么想的。3、感受蜘蛛不怕困難，不畏挫折的勇氣和毅力。4、會用“終于”說句子。教學重點：能有感情地朗讀課文，感受蜘蛛不怕... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-08-15 人氣：26 [查看詳細] |
| 教學目標： 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2.學會本課的10個生字，綠線內的3個只識不寫，理解由生字組成的詞語。 3.感受元宵節夜晚鬧花燈的歡樂氣氛，增加學生對我國民間傳統習俗的了解... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-02-01 人氣：277 [查看詳細] |
| 教學目標 1.能借助拼音讀準11個生字：倒、到、處、找、淺、淡、刮、擠、指、揮”，認識“立刀旁”；在老師的指導下正確描寫“到、刮、淺、淡”。... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-02-01 人氣：158 [查看詳細] |
| 教學目標 1、運用學過的識字方法認識本課9個生字，重點識記“朵、彩、霜、冰、背、聰”，指導書寫“彩、霜、冰、背、”4個生字。 2、能借助拼音讀通課文，做... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-02-01 人氣：240 [查看詳細] |
| 【課前預習】 1、能借助拼音正確認讀課文中的生字“床、盆、鐘、號、升、飯”。 2、借助拼音把下列詞語讀正確。 午(wǔ)時(shí)花(huā)起(qǐ)床(ch... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-02-01 人氣：609 [查看詳細] |
| 教學目的： 1．讓學生通過此詩的學習知道這是一首贊美江上漁者的詩歌，從而啟發學生聯想到父母工作的辛苦。 2．發揮學生想象力，培養學生多種能力。重、難點：體會捕魚人所冒的危險。教學材料：學生自制道具。教... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-02-01 人氣：75 [查看詳細] |
| 教學目標 1．能借助拼音認讀本課4個生字“詩、煮、豆、何”，認識部首“四點底”。 2.字字過目地朗讀古詩，能背誦古詩。 3.了解《七步詩》的由來，能大致... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-02-01 人氣：354 [查看詳細] |
| 學習目標： 1、能在閱讀過程中獨立認識“潛、艇、般、夠、脹、縮、啟、艙、密、柜”等10個生字，認識部首“舟”（舟字旁），能在老師的指導下描摹漢字&ldq... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-02-01 人氣：135 [查看詳細] |
| 一、教學目標：1、通過獨體字加部首組詞，鞏固所學字詞；通過對動物名稱及生活習性的了解，激發學生進一步自主識字的興趣。2、幫助學生正確搭配動詞與名詞、形容詞與名詞，并能在此基礎上進行說話練習。3、讀兒歌... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：631 [查看詳細] |
| [教學目標]1.認識本課生字10個，繼續學習用部首查字法查找生字。2.朗讀課文，做積累詞語8個。3.能根據課文內容想象，給課文續編“禹制服洪水后與家人團聚的故事情節”，和同學合... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：368 [查看詳細] |
| 教學目標：1．繼續認讀大小寫字母。2．能在詞語中辨別用錯的字，并糾正。3．連詞組句，初步建立句子的概念。4．在識字活動中培養識字興趣，提高識字能力。5．學習寫帶有“廴”（建字底... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：110 [查看詳細] |
| 一、教學目標：1、通過練習鞏固掌握查字典的方法。2、通過復習韻母鞏固漢語拼音的學習。3、能正確地搭配詞語，積累所學過的詞語。4、能把圖畫的意思用一句完整的話說清楚。5、了解半包圍結構的字的筆順規則，描... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：93 [查看詳細] |
| 學習目標：1、能借助漢語拼音認讀“屋、旁、鮮、堆、積、干、凈、洗、澡”10個生字。能在老師的指導下描寫4個左右結構的字“推”、“堆&rdqu... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：168 [查看詳細] |
| 教學要求 1．學會13個生字和由生字組成的新詞。認識3個新字。完成課后有關詞句練習。能說出趨向動詞的不同用法。 2．理解課文內容，回答課后問題。初步了解小蝌蚪變青蛙的過程。 3．仔細看圖，講述圖... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：480 [查看詳細] |
| 教學目標1、能借助拼音讀準字音，并結合課文認識漢字10個。2、能正確朗讀課文，注意讀準多音字的字音。3、能根據課文和圖片內容展開想象，木棉樹長大以后，小動物們會對它說些什么。4、描寫“努、... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：85 [查看詳細] |
| 教學目標：1、在課文語言環境中認讀生字：藝、主、并、師、睬、游、泳、浪、似、招2、能正確朗讀課文，讀出對話語氣，懂得學習要一步一步地學，不能一味求全。3、說說還有哪些動物想教蝸牛學藝，結果怎樣？能仿照... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：204 [查看詳細] |
| 學習目標：1.能給漢字找到合適的偏旁，組成新字。2.能用學過的歸類識字方法，認識新的字。3.能正確選用數量詞。4.能根據圖意用恰當的語言表達。5.能在描摹的基礎上，臨寫“叢”、... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：156 [查看詳細] |
| 一、教學目標：1、仔細觀察插圖，想想圖意。2、聽清錄音中的玲玲做了一件什么事。3、能按一定的順序說說自己曾經做過的獻愛心的事，說清楚自己怎么想，怎么做的。4、通過聽說活動學習做一個有愛心的孩子，體會幫... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：224 [查看詳細] |
| 【教學目標】1、仔細聽，聽清楚錄音里的小朋友和好朋友有什么愿望。2、把自己的“六一”愿望告訴大家，要求說清楚，說完整。3、在聽說活動中，感受“六一”節給... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：406 [查看詳細] |
| 教學目標：1、聽清錄音中兩個小男孩到同學家分別是怎么做的。2、說說自己喜歡故事里的哪個小朋友，并說說理由。3、創設情境練習說話訓練：“到奶奶家去”、“到&ldquo... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：229 [查看詳細] |
| 教學目標：1.聽清錄音中講了哪兩個小朋友，是誰讓饅頭“飛”出了窗外，結果怎么樣。2.能根據錄音，看圖把故事內容講出來。3.懂得要愛惜糧食。教學重點和難點：1.仔細聽錄音，聽清錄... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：100 [查看詳細] |
| 教學目標1、聽清錄音里小朋友說的話。2、要求邊聽邊理解，邊聽邊記，把聽到的話回講出來。3、學會選擇合適的方法處理生活中發生的問題。4、在解決問題的過程中體驗生活的樂趣。教學重點和難點：1、把聽到的話回... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：229 [查看詳細] |
| 教學目標：1、聽清錄音里的小朋友出生時是怎么樣的，他有什么特別的地方。2、向爸爸、媽媽了解自己出生的故事。3、學著說一說自己出生的故事。教學重難點：學著說一說自己出生的故事。教學準備：1、教師方面的準... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：82 [查看詳細] |
| 教學目標：1、用音序查字法查出“根”、“跨”、“瓦”和“燥”在字典中的頁碼。2、能區別形近字，鞏固形聲字... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：55 [查看詳細] |
| 一、教學目標：1.能在閱讀的過程中熟練地借助拼音讀準“瓦、特、爐、半、祖、冒、鍋、更、試、驗”10個生字的音，并能在新的語言環境中正確認讀這些生字，認識部首“火字旁... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：284 [查看詳細] |
| 教學目標：1、能借助拼音認讀“桶、軍、失、雙、征、季、牽、沐、攀、論”10個生字，在老師的指導下，描寫“失、軍、論、沐、征、很”；用音序查字法在字典里查... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-14 人氣：49 [查看詳細] |
| 一.教學要求 1.知道筷子是我們的祖先在三千年前發明使用的,知道世界上許多國家的人都喜歡用筷子吃飯,感受做一個中國人的自豪。 2.會正確地拼讀注音的字，能理解“傳說、比賽、攪動&rdq... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-05-11 人氣：169 [查看詳細] |
| 【教材分析】：《熊貓媽媽聽電話》是一篇童話故事，以熊貓媽媽接聽電話的方式，寫了她的孩子在不同國家演出時，受到了各國人民的歡迎，也把中國人民的友誼傳到了世界各地。課文共有7小節，1至6小節中每2小節為一... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-04-27 人氣：162 [查看詳細] |
| 教學目標1、使學生懂得中國人民把珍貴的國寶熊貓送到世界各地，就是把中國人民的友好情誼帶給世界人民。2、學習分角色有感情地朗讀課文。3、背誦課文中熊貓打電話的內容。4、拓展說話。教學難點體會國寶熊貓把中... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2009-03-30 人氣：341 [查看詳細] |
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