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《鷸蚌相

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1、《鷸蚌相爭》教學設計

【原文】一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了，猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴不放。　　鷸用盡力氣，還是拔不出嘴來，便威脅蚌說：“你不松開殼兒，就等著...

來源：本站整理作者：佚名日期：2014-06-03 人氣：1 [查看詳細]

2、語文A版《鷸蚌相爭》教學設計

教材分析　《鷸蚌相爭》相互鉗制互不相讓，卻讓漁人獲利的故事，告誡人們：做事要權衡得失，化解矛盾沖突相互謙讓。教學目標：　正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得只為眼前的一點利益互不相讓，爭執不休，最終只會...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-01-21 人氣：275 [查看詳細]

3、語文A版《蝸牛搬家》教學設計

教學要求：１、知識與技能：　（１）認讀本課１５個生字及由生字組成的詞語，學會８個字的書寫。　（２）分角色朗讀課文，表演課文。２、過程與方法：　　以朗讀為主，通過分角色朗讀課文和表演課文讓學生體會光有愿...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-01-21 人氣：262 [查看詳細]

4、語文A版《麻雀》教學設計

教學要求：１、知識與技能　（１）認讀１２個生字，會寫８個生字。　（２）正確、流利、有感情朗讀課文。２、過程與方法：在朗讀中了解課文內容，體會集體的力量大，充分發揮學生的想象力，談感受。３、情感、態度、...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-01-21 人氣：188 [查看詳細]

5、語文A版《磁浮列車》教學設計

教學目標：　1、認識15個字，會寫8個字，自主積累詞語。　2、朗讀課文。　3、感悟課文內容，激發學生學科學，愛科學的興趣。教學重點：　1、認識15個字，會寫8個字。　2、朗讀課文。教學難點：　了解磁浮...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-01-19 人氣：114 [查看詳細]

6、[圖文] 語文A版第四冊《沙柳斗沙怪》教學設計

教學目標：　1、認識14個生字和一個多音字，會寫8個字。　2、正確、流利、有感情的朗讀課文，通過讀課文懂得在困難面前不要害怕，不退縮，勇敢的戰勝困難，體會勝利的快樂。　3、自主積累詞語，養成自主學習的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-12 人氣：510 [查看詳細]

7、語文A版第四冊《和狼做朋友》教學設計

教學目標：　1、認識9個字，會寫8個字。自主積累詞語。　2、有感情地朗讀課文。　3、了解課文內容，感受人與動物的情感。教學重點、難點：　1、認識9個字，會寫8個字。　2、有感情的朗讀課文。教學時數：　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：318 [查看詳細]

8、語文A版第四冊《識字三》教學設計

教學目標：　1、認識13個字，會寫8個字。　2、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會顛倒歌的有趣。教學重點、難點：　多種方法識字，把字寫得工整。教學時數：　2課時教學準備：　生字、詞語卡片，課件奪紅旗，...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：185 [查看詳細]

9、[圖文] 語文A版第四冊《我們的夏天》教學設計

教學目標：　1、認識15個字，會寫8個字，自主積累詞語。　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。　3、感悟詩歌內容，體會孩子們在大自然里那愉快幸福的心情。教學重點、難點：　1、認識7個字，會寫8...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：320 [查看詳細]

10、 語文A版第四冊《成功的路》教學設計

教學要求:　１、知識與技能（１）認識１７個字，會寫８個生字。（２）正確、流利、有感情的朗讀課文。（３）背誦最后一自然段。　２、過程與方法　通過對比三頭馬駒在學習賽跑事件上的不同態度，在朗讀中體會成功的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：608 [查看詳細]

11、 語文A版第四冊《海邊的男孩》教學設計

教學目標：　1、認識8個字，1個多音字，會寫8個字，自主積累詞語。　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。　3、感悟課文內容，體會男孩子待人樸實，真誠的好品質。教學重點、難點：　1、認識8個字，一個多音字...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：263 [查看詳細]

12、 語文A版第四冊《困難出辦法》教學設計

教學要求：　１、知識與技能：（１）認讀9個生字，會書寫８個生字。（２）正確、流利、有感情地朗讀課文。　２、過程與方法：　分角色朗讀課文，能聯系自己的生活和學習實際說說克服困難的事。　３、情感、態度、價...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：200 [查看詳細]

13、[圖文] 語文A版第四冊《識字四》教學設計

教學要求：　１、知識與技能（１）認識５個生字，會寫８個生字（２）正確、流利、有感情的朗讀課文　２、過程與方法　綜合多種識字方法識字　３、情感、態度、價值觀　理解兒童內容，讓學生懂得做事情不要偷懶，不要...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：249 [查看詳細]

14、 語文A版第四冊《馬頭琴》教學設計

教學目標：　1、認識8個字和一個多音字，會寫8個字，自主積累詞語。　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會蘇和與白馬之間的真摯情意。　3、說說馬頭琴的來歷。教學重、難點：　1、認識9個字，會寫8個字。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：348 [查看詳細]

15、[圖文] 語文A版第四冊《語文樂園八》教學設計

教學目標：　1、讓學生知道同一個偏旁，位置不同，寫法也不同。　2、寫字板中書寫生字，把字寫得工整、美觀，加深理解同一偏旁，位置不同，寫法不同。　3、詞語超市中積累有關顏色的詞語。　4、排列句子，訓練學...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：84 [查看詳細]

16、[圖文] 語文A版第四冊《語文樂園七》教學設計

一、教學目標　１、詞語超市中積累詞語　２、寫字板中積累六個字，把字寫得美觀、整潔。　３、猜字謎中讓學生趣味識字　４、練習用四個“有的”說話、寫話。二、教學過程（一）詞語超市　１...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：166 [查看詳細]

17、 語文A版第四冊《語文樂園六》教學設計

教學目標：　1、積累詞語，正確搭配詞語。　2、區別形近字，把字寫得勻稱、美觀。　3、學會把句子補充得生動具體。　4、學會欣賞，復習音序個部首查字法。　5、聽故事，能復述故事。教學重難點：　練習詞語搭配...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：66 [查看詳細]

18、[圖文] 語文A版第四冊《語文樂園五》教學設計

教學目標：　1、積累詞語。　2、練習寫字，區別形近字，并在田字格中寫得工整美觀。　3、照樣子把句子寫具體生動，學會用上恰當的狀語修飾句子。　4、學會欣賞，在歡歌笑語中體會節日的快樂。　5、從小培養學生...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-02-11 人氣：146 [查看詳細]

19、 語文A版《葡萄溝》教學設計

一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在梯田里的葡萄成熟前后的迷...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-01 人氣：250 [查看詳細]

20、[圖文] 語文A版《小牛的鈴聲》教學設計

教學目標：　⒈認識4個字，會寫字8個,自主積累詞語。　⒉正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文最后一個自然段。　⒊了解小牛的成長過程,體會媽媽和孩子之間的親情.教學重點：　1、認識4個字，學寫8個字。...

來源：本站整理作者：湘妃竹日期：2009-12-31 人氣：334 [查看詳細]

21、 語文A版《一粒種子》教學設計

一、復習，導入。板題。聽課文錄音。提問：課文總共有幾個自然段？二、理清層次。1、課文里有一個詞，出現了多次，知道是哪個嗎？板書：挺一挺學習生字“挺”，注意讀音，后鼻音。字形與&...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：194 [查看詳細]

22、 語文A版《窗前，一株紫丁香》教學設計

一、教學目標　1、理解課文內容，知道老師非常辛苦。　2、初讀課文，學認生字。　3、指導學生有感情地朗讀課文，背誦課文。二、教學重難點　1、學會本課生字。　2、啟發學生想象，花香飄進老師的夢里，老師會夢...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：401 [查看詳細]

23、 語文A版第四冊《語文樂園四》教學設計

教學目標：　１、積累詞語，學習詞語搭配和表示內心感受的四個字詞語　２、讀讀寫寫，能說寫帶“像”的比喻句　３、閱讀欣賞教學重難點：積累詞語，　能說寫帶“像&rdquo...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：260 [查看詳細]

24、[圖文] 語文A版《口袋陣》教學設計

教學要求：　1、學會認識２０個生字、會書寫8個字　2、有感情的朗讀教學重難點：　１、學會認讀１２個生字，書寫８個生字。　２、朗讀中理解課文內容教學過程：一、導入　１、教師出示一個口袋，說說口袋可以裝什...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：336 [查看詳細]

25、[圖文] 語文A版《聰明的阿凡提》教學設計

教學目標：　1、會認16個字，會寫8個字，會自主積累詞語。　2、正確流利有感情的朗讀課文。　3、表演課文中的故事教學重難點：　會認16個字，會寫8個字，會自主積累詞語。教學課時：　2課時第一課時教學過...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：280 [查看詳細]

26、 語文A版《小露珠的夢》教學設計

教學目標：　1、正確、流利、有感情地朗：讀課文。　2、了解課文內容，感悟小露珠為實現愿望不怕困難，勇往直前的精神，同時了解有關水的循環知識。教學重點：　有感情地朗讀課文，了解課文內容。教學難點：　感悟...

來源：本站整理作者：熊莉敏日期：2009-12-31 人氣：206 [查看詳細]

27、 語文A版第四冊《語文樂園三》教學設計

一、教學要求：區別形近字并組詞。在田字格中書寫形近字。讀句子，能給句子加標點符號。在閱讀欣賞中積累優美詞語。語文生活：學做小統計，統計自己零花錢。二、教學重難點：在閱讀欣賞中積累優美詞語區別形近字并組...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：124 [查看詳細]

28、 語文A版第四冊《識字二》教學設計

教學要求：　認識14個生字，書寫8個生字。　正確流利有感情地朗讀課文。　認識問號、感嘆號、句號的作用，能準確的運用。重難點：　認識14個生字，書寫8個生字。　認識問號、感嘆號、句號的作用，能準確的運用...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：199 [查看詳細]

29、[圖文] 語文A版古詩二首《贈汪倫》《游子吟》教學設計

教學目標：　⒈認識11個字，會寫8個字。　⒉朗讀古詩，初步了解古詩的大概意思。　⒊背誦古詩。　⒋了解詩的內容，體會汪論與李白之間的情意，體會母親的偉大。教學重點：　⒈認識11個字，會寫8個字。　⒉讀背...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：855 [查看詳細]

30、[圖文] 語文A版《兩個橘子》教學設計

教學目標：　1、會認14個字，會寫8個字，會自主積累詞語。　2、正確流利有感情的朗讀課文。　3、在朗讀中感悟小男孩對媽媽的關心。　4、引導學生關心親人、長輩。教學重難點：　會認14個字，會寫8個字，會...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-31 人氣：349 [查看詳細]

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