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《拐杖》	《頤和園	《買小狗
《我和獅	《記金華	《蟬》
《井》	《諾言》	《赤桑鎮

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1、北京版《我們愛你,中國》教學設計

教學目標：1.默讀課文。能簡單地說說作者是從哪幾方面歌頌祖國的。2.有感情的朗讀課文。3.感受作者熱愛祖國、歌頌祖國的感情，激發愛國之情。教學重點：有感情的朗讀課文，體會作者表達的思想感情。教學難點：...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-19 人氣：325 [查看詳細]

2、北京版《拐杖》教學設計

教學目標：知識目標：學會14個生字及新詞，認讀5個字（其中2個為多音字）。能力目標：能夠學習聯系上下文理解課文句子的方法，能按照順序說一說圍繞拐杖發上了哪些事情。在理解課文的基礎上能夠有感情的朗讀課文...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-19 人氣：787 [查看詳細]

3、北京版《北京老人》教學設計

教學目標：知識目標：認讀6個字。能力目標：了解課文的主要內容，體會作者的感受。情感目標：產生學習北京老人關愛他人的好品質的愿望。摘錄自己喜歡的語句。教學重點：了解課文的主要內容，體會作者的感受。教學難...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-19 人氣：235 [查看詳細]

4、北京版《森林警察》教學設計

教學目標：知識目標：認讀12個字。能力目標：了解課文內容，能夠按照事情發展的先后順序講述這個故事。情感目標：能夠在小組中跟同學交流自己的看法。教學重點：了解課文內容，能夠按照事情發展的先后順序講述這個...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-19 人氣：240 [查看詳細]

5、北京版《記金華的雙龍洞》教學設計

教學目標：1.初讀課文，學習生字新詞，初步了解課文記敘的金華雙龍洞的奇異景觀，激發學生熱愛祖國秀麗山河的思想感情。2.理清課文的游覽順序，給課文分段。3.圍繞課文內容，提出自己不懂得問題，培養質疑能力...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-19 人氣：519 [查看詳細]

6、北京版《頤和園》教學設計

教學目標：1.自學本課生字、新詞，積累詞語。2.了解按總述、分述、總結的順序連段成篇的方法。3.了解頤和園的景物特點及其地位，產生熱愛首都之情。教學重點：了解全文主要內容教學難點：了解按總述、分述、總...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-19 人氣：607 [查看詳細]

7、北京版《鄉下人家》教學設計

教學目標：知識目標：認讀本課字。能力目標：能夠正確流利有感情的朗讀課文。情感目標：了解內容，想象鄉村的美麗景色，感受鄉下人家的美好生活。體會作者對鄉村生活的喜愛之情。教學重點：了解內容，想象鄉村的美麗...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：211 [查看詳細]

8、北京版《慕田峪觀云海》教學設計

教學目標：知識目標：認讀本課字。能力目標：默讀課文，能夠說出作者在慕田峪的所見所聞。摘錄文中描寫云海的詞語或句子，并讀一讀。情感目標：體會作者對大自然的贊美之情。教學重點：了解課文描寫云海的千姿百態，...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：324 [查看詳細]

9、北京版《貓》教學設計

教學目標：1、了解大花貓的古怪性格和小貓的可愛，學習作者真實具體的表達方法，體會課文蘊含的感情。2、培養學生熱愛小動物的感情和觀察小動物的興趣。3、有感情地朗讀課文。4、抓住重點詞句，體會作者怎樣把貓...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：158 [查看詳細]

10、 北京版《愛的奇跡》教學設計

教學目標：知識目標：學會10個生字（其中1個多音字：強）及新詞，認讀6個字。能力目標：了解課文內容，理解課題的意思；體會“我”的思想感情。體會第1自然段的作用。情感目標：知道比...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：585 [查看詳細]

11、 北京版《我和獅子》教學設計

教學目標：知識目標：認讀10個字。能力目標：了解課文內容和寫作順序，能夠把課文分為幾部分，說說主要內容。情感目標：結合課文內容體會“我”與愛爾莎之間的深厚感情。樹立愛護動物、人...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：323 [查看詳細]

12、 北京版《靈泉》教學設計

教學目標：知識目標：認讀5個字；體會擬人句、比喻句在表情達意方面的作用。能力目標：了解課文內容，體會“靈泉”給“我們”的童年生活帶來的樂趣。情感目標：體...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：133 [查看詳細]

13、 北京版《古詩四首》教學設計

教學目標知識:1.學會7個生字。2.看注釋和插圖，聯系生活實際理解詩句的意思。能力培養學生自學古詩和背誦的能力。思品邊讀邊想象每首詩描繪的景象，體會作者表達的思想感情。教學重點借助詞典或注釋理解詩句。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：253 [查看詳細]

14、 北京版京劇《赤桑鎮》選段教學設計

教學要求：知識目標：學會8個生字，認讀3個字。情感目標：看注釋，理解課文內容，體會人物的思想感情。能力目標：能準確地理解并寫出兩個句子的意思。教學過程：第一課時一、導入。同學們你們喜歡京劇嗎？它是一門...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：389 [查看詳細]

15、 北京版《寓言二則》教學設計

北京版《學奕》《奕秋敗奕》教學設計教學目標：知識目標：學會生字，能正確讀寫下列詞語：奕秋通國教誨俱學弗若曰矣。能力目標：正確、流利地朗讀課文。背誦課文。能根據注釋，讀懂每句話的意思說說課文的內容。情感...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：206 [查看詳細]

16、 北京版《猴王出世》教學設計

教學目標：知識目標：學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文初步感受古典文學的語言特點。能力目標：繼續練習引導學生抓住事情的前因后果。理解“石猴”勇敢頑強、一心想著大家的品質，受到教...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-18 人氣：96 [查看詳細]

17、 北京版《買小狗的小孩》教學設計

教學目標：情感目標：理解小男孩堅持用同樣的價錢買一只小瘸狗的原因，感受他自尊自強、自立的品質。能力目標：能評價文中的兩個人物，說出自己的觀點與同學交流。知識目標：能聯系課文內容，想象當時的情景，理解一...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：590 [查看詳細]

18、 北京版《老人與海鷗》教學設計

教學目標：知識目標：認識課文的8個生字，能正確地讀詞。能力目標：1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2．在充分閱讀課文的基礎上，體會課文所表達的感情，揣摩作者是如何把老人與海鷗的感情寫真實、寫具...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：283 [查看詳細]

19、 北京版《烏塔》教學設計

教學目的：知識目標：認識本課的五個生字。能力目標：能速讀課文，理清文章敘述順序，歸納文章主要內容。情感目標：1.從敘述、描寫中了解人物特點，學習人物獨立生活的意識。2.在讀懂課文的基礎上，能對課文內容...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：171 [查看詳細]

20、 北京版《看不見的愛》教學設計

教學目標：知識目標：認讀10個字，其中一個多音字。能力目標：體會結尾的寫法。情感目標：了解課文的內容，感受小男孩堅強的毅力和母親的深情與偉大。教學重點：了解課文的內容，感受小男孩堅強的毅力和母親的深情...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：309 [查看詳細]

21、 北京版《只有一個地球》教學設計

教學目標：知識目標：學會9個生字和新詞，認讀4個字。能力目標：1.能根據提示，把課文分成四部分，仿照第一部分的樣子，寫出其他部分的主要內容。2.朗讀課文，能夠結合課文內容了解人類生存“只有...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：225 [查看詳細]

22、 北京版《蟬》教學設計

教學目標：知識目標：學會8個字、詞，認讀三個字。能力目標：朗讀課文，按要求積累詞語。默讀課文，理解課文主要內容。知道課文是從哪幾個方面寫蟬的，是怎樣來說明的。情感目標：體會把事物人格化的好處，選擇感興...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：507 [查看詳細]

23、 北京版《漫談溝通》教學設計

教學目標：知識目標：認讀六個字。能力目標：默讀課文，知道課文說明了什么；了解說明文的學習方法。情感目標：產生主動與家人、朋友溝通的興趣和行動。了解課文內容，能根據課文內容按要求填寫制定的表格。教學重點...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：389 [查看詳細]

24、 北京版《與北極狼為友的科學家》教學設計

教學目標知識:1．認讀8個字。2．默讀課文，知道課文寫了“我”和狼之間發生的幾件事。能力:按要求積累詞語。思品:了解課文內容，懂得與動物要和諧相處，增強環境保護的意識。教學重點...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：347 [查看詳細]

25、 北京版《井》教學設計

教學目標：1、懂得勞動能給后代帶來甜美和歡樂，產生熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情。2、了解在介紹井水特點時采用了先概括再用生活片斷具體說明的方法。3、有感情地讀課文，感悟井水的清、甜、涼的特點。教學...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：482 [查看詳細]

26、 北京版《白楊》教學設計

教學要求：1.有感情地朗讀課文，體會邊疆建設者服從需要，扎根邊疆，建設邊疆的志向和無私奉獻的精神，從而使學生受到思想感染，陶冶高尚的情操。2.指導學生概括課文中心思想，初步掌握概括中心思想的方法。3....

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：264 [查看詳細]

27、 北京版《天窗》教學設計

教學目標：知識目標：學習本課“帳、玻、扇、偏、璃、鷹、爍、鶯、蝠、蝙”等10個生字。情感目標：抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解課文內容，了解天窗給鄉...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：198 [查看詳細]

28、 北京版《諾言》教學設計

教學目的：知識目標：認讀8個字。能力目標：分角色朗讀。了解能干借錢，遵守諾言還錢的事情，說說感想。情感目標：懂得做人重要原則之一就是兌現諾言。教學重點：了解主要內容，說說感想。體會做人重要原則之一就是...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：444 [查看詳細]

29、 北京版《董存瑞舍身炸暗堡》教學設計

教學目標：知識目標：學會8個生字，認讀4個字。能力目標：1.能把課文分成幾部分，并寫出幾部分的主要內容。2.體會第7自然段的寫作方法。情感目標：了解董存瑞舍身炸暗堡的經過，體會他為了人民的解放事業不惜...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：143 [查看詳細]

30、 北京版《軍神》教學設計

教學目標：知識目標：學會8個生字，認讀4個字。情感目標：默讀課文。了解課文主要內容，體會人物的情感。能力目標：1.找出描寫沃克醫生神態、情感變化的語句，體會這樣寫的好處。2.分角色朗讀課文。教學重點：...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-06-16 人氣：129 [查看詳細]

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